人才培养

结合《道路交通法规》课程教学，任课教师王在保等老师在第八周分别组织了2009级交通管理专业各区队的“交通法规竞赛实训教学活动”。竞赛以“提高执法水平，增强实践能力”为主题，由任课教师结合教学和实训要求提供竞赛题库，担任竞赛指导，学生自主组织开展。

竞赛全程分为竞赛、颁奖、教师讲评和答疑四个阶段。每个区队分为五个竞赛小组，进行必答、抢答、风险抢答、论述等环节的竞赛。交通管理教研室组织教师参与了竞赛的评判、颁奖、讲评和答疑工作。

尽管竞赛设备简陋、奖品微薄，但是学生全体参与，思考积极，答题踊跃，比分交替上升，竞争激烈，高潮迭起。竞赛不仅提高和巩固了教学效果，也锻炼了学生的组织能力，培养了学生的集体主义精神。下面为各区队竞赛的部分场景。