2020年开年一场突如其来的疫情，打乱了我们的正常生活。为贯彻教育部在“停课不停教、停课不停学”的要求，我们的教学方式也转换为线上教学。在疫情面前，每位都是战斗者、奋斗者，我们不仅要做到线上教学内容的保质保量，还要做好学生思想政治工作，引导学生树立信心、坚定信仰，激励学生以疫为鉴，励志勤学，与全国人民一起早日夺取抗击疫情战役的胜利。

习近平总书记指出，做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新。本学期，我承担了《道路交通事故处理》课程2个区队的教学任务。我在开展线上教学的过程中，积极探索在线课堂教学与课程思政教育的深度融合，以期能够进一步加强课程思政建设，发挥课程思政育人作用。

一、因事而化，厚植爱国情

认真学习和研究本次疫情防控期间涌现出的思政育人元素，在尊重课程内容的科学性、逻辑性、完整性的基础上，把防疫阻击战中的中央精神、先进事迹等鲜活素材及时纳入课堂，把抗“疫”过程中的典型经验变成教育教学中的“活教材”，在向学生传递科学严谨治学态度的同时，让学生切身感受到中国特色社会主义制度的优越性。

例如，在第一次线上教学过程中，就介绍了公安交管部门针对这次疫情，加大了关键车辆、关键路段的排查工作，还积极在交管12123APP上开展线上业务办理，使得广大人民群众可以在家即可办理相关业务。大大增强了学生的爱党、爱国、爱社会主义情感，以激发青年学子们的社会责任感、人民情怀和爱国热情。

二、因时而进，砥砺强国志

引导学生向上向善、致敬英雄。作为公安院校的老师，善于发现“抗疫”期间涌现的英雄人物和事迹，特别是公安战线的人物和事迹。深入学习榜样力量，凝结成致敬崇尚英雄的良好风尚，把强国志融入到人生观、价值观的塑造中，增加学员对公安事业的荣誉感、认同感和归属感。

三、因势而新，实践报国行

积极帮助学生认识疫情、了解疫情，做好疫情防护工作，积极向学生传递战胜疫情的信心，引导学生积极配合国家的疫情防控举措，充分认识到“不返校不离家，严守学校各项规定”就是在为这场战役做贡献，特别是作为公安院校的学生，不仅是一名普通大学生，也是一名预备警官，严守各项纪律是对我们的根本要求。

从三尺讲台到线上“主播”，不变的是师者仁心、使命担当。作为一名公安院校交通管理工程专业的普通教师，虽然不在疫情防控第一线，但在宣传教育和舆论引导的第一线，因此，站好自己的教学岗位，让这堂关于爱国主义、理想信念、法治和生命的课程走进学生心里是职责，也是使命。